26/07/2021

Blog Riview

Blog Riview

mLearning – Sistem Manajemen Pembelajaran Digital

Tren Pembelajaran Terbaru adalah “Belajar dengan perangkat seluler” yang dapat disebut sebagai mLearning. Ini cepat dan diakui sebagai bagian utama dari eLearning karena menyediakan opsi pengiriman fleksibel lainnya untuk pelajar. Dengan desas-desus yang berkembang di seluruh dunia tentang aspek unik dan menguntungkan dari mLearning, minat yang dihasilkan oleh pakar teknologi dan pelajar telah menyatakan mengarah pada hasil yang menarik.

Misalnya, mlearning menguntungkan pengguna dalam berbagai cara. “Saya sedang belajar bahasa asing jadi untuk berlatih mendengarkan, saya memanggil nomor telepon yang mensimulasikan berbagai dialog dengan saya…seperti. membeli tiket bus…, kata seorang pengguna. “Nah, itu hal lain! Ini memberi saya umpan balik tentang pemahaman saya atau bahkan pengucapan saya secara instan!” Kemungkinan besar yang dikembangkan oleh perangkat ini meluas dari berbagi gambar atau dokumen hingga bermain game kolaboratif, membaca, dan menulis.

Skenario pembelajaran seluler kontemporer sedang menuju ke jalur yang menarik mengikuti kemajuan pesat dalam teknologi. Kemajuan ini menjadi norma karena kualitas dan kemampuan terus meningkat sementara biaya terus turun. Di sisi lain, bahkan setelah kemajuan teknologi yang berkelanjutan, masih ada keterbatasan dalam hal mLearning yang harus diatasi oleh industri. Namun, masalah ini sedang diperangi secara sistematis. Saat ini, beberapa perangkat ini terhubung di mana-mana, layarnya kecil, pemrosesannya lambat, dan kapasitas penyimpanannya terbatas.

Konsep eLearning adalah kombinasi konten yang relevan dengan grafik yang menarik, animasi dll yang mencakup materi konseptual serta ilustrasi. Selain itu, ini juga mencakup kegiatan latihan interaktif penting, yang memungkinkan pengguna untuk berpartisipasi dan memberikan umpan balik yang dipersonalisasi. Mengikuti ideologi elearning, upaya sadar harus dilakukan untuk memastikan semua aplikasi pembelajaran terintegrasi atau berinteraksi dengan Sistem Manajemen Pembelajaran(LMS). Ini penting untuk melacak kinerja dan memperbarui catatan serta memungkinkan sertifikasi. Saat melacak pembelajaran, sangat penting agar hasil disimpan secara sistematis dan dilaporkan kembali. Informasi ini sangat penting untuk memenuhi kebutuhan pelajar, untuk dapat menghargai hasil, dan untuk mengelola pengetahuan perusahaan. Biasanya, berdasarkan tindakan pengguna, platform pelajar dapat mengomunikasikan hasilnya ke sistem manajemen. Namun, solusi ini tidak berfungsi dengan konektivitas terputus-putus. Mekanisme yang sama ini tidak memiliki kemampuan untuk menyimpan atau mempertahankan hasil sampai konektivitas dipulihkan.

Masalah besar lainnya yang harus diatasi adalah berhasil memfasilitasi pembelajaran yang dikelola melalui koneksi yang terputus-putus. Idealnya sebagian besar penyedia lebih suka bahwa individu bertanggung jawab secara pribadi untuk pembelajaran mereka sendiri, tetapi banyak kendala menunjukkan bahwa ada manfaat dari memiliki sistem yang melacak dan mengelola pembelajaran. Solusi lintas platform adalah masalah lain, yang berarti memungkinkan semua pelajar untuk memiliki akses ke semua materi terlepas dari preferensi sistem tertentu.

Penelitian yang sedang berlangsung berfokus pada peningkatan kemampuan mekanisme web standar dan konektivitas dan kemampuan perangkat seluler akan segera menghilangkan perbedaan antara mLearning dan elearning. Dengan jaringan nirkabel tanpa batas, superkomputer bertenaga tinggi, layar penuh warna fleksibel beresolusi tinggi (atau terintegrasi ke dalam bidang visual kita melalui kacamata khusus), dan input fleksibel dari pena ke keyboard, perbedaan antara desktop dan seluler akan hilang.

mLearning adalah alat penyampaian yang sempurna untuk pengajaran JIT (tepat waktu). Bayangkan jika konten, pengingat, tugas, pembaruan, dan pertanyaan diskusi dikirim langsung ke perangkat portabel Anda. Seperti pengumuman AOL “Anda memiliki surat” segera, Anda akan mendengar perangkat bergema, dengan “Anda memiliki tugas”!